PLATAFORMA GEOGUIA: GUIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE AULAS DE CAMPO

Aula de Campo: Cáceres-MT

Acesso: BR070 218 km de Cuiabá Capital do Estado de Mato Grosso
Pontos de destaque para a Aula de Campo: Fazenda Jacobina (história da fazenda, manutenção da fazenda, história da família, atividades econômicas atuais), Cidade de Cáceres (História da formação e ocupação do espaço, Rio Paraguai e sua importância, museus, igrejas e praça central – Símbolo do Tratado de Madri, suas construções; e Unemat.
Cuidados Necessários: calças compridas, calçados fechados, garrafinha de água, boné ou chapéu, preferencialmente camisa, câmera fotográfica (celular), bloco de anotações e conferência com antecedência da ficha de inscrição e ficha médica.
Comunicação: Heder de Oliveira Silva (66)999336556
Período ideal para a Aula de Campo: Se não houver ida a cachoeiras, é possível desenvolver aulas de campo em Cáceres-MT.
Sugestões de Pesquisa: Formação e ocupação do território e escravidão no Mato Grosso, atividades econômicas no início da ocupação de Cáceres, Cerrado e Pantanal; atividades econômicas – agricultura, pecuária e extrativismo; usos do solo nos meios rural e urbano; fauna e flora; Rio Paraguai e sua importância; preservação do patrimônio cultural; condições de vida e trabalho; Universidade Estadual de Mato Grosso e benefícios.

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PLATAFORMA GEOGUIA: GUIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE AULAS DE CAMPO

Aula de Campo: Cáceres-MT

Acesso: BR070 218 km de Cuiabá Capital do Estado de Mato Grosso Pontos de destaque para a Aula de Campo: Fazenda Jacobina (história da fazenda, manutenção da fazenda, história da família, atividades econômicas atuais), Cidade de Cáceres (História da formação e ocupação do espaço, Rio Paraguai e sua importância, museus, igrejas e praça central – Símbolo do Tratado de Madri, suas construções; e Unemat. Cuidados Necessários: calças compridas, calçados fechados, garrafinha de água, boné ou chapéu, preferencialmente camisa, câmera fotográfica (celular), bloco de anotações e conferência com antecedência da ficha de inscrição e ficha médica. Comunicação: Heder de Oliveira Silva (66)999336556 Período ideal para a Aula de Campo: Se não houver ida a cachoeiras, é possível desenvolver aulas de campo em Cáceres-MT. Sugestões de Pesquisa: Formação e ocupação do território e escravidão no Mato Grosso, atividades econômicas no início da ocupação de Cáceres, Cerrado e Pantanal; atividades econômicas – agricultura, pecuária e extrativismo; usos do solo nos meios rural e urbano; fauna e flora; Rio Paraguai e sua importância; preservação do patrimônio cultural; condições de vida e trabalho; Universidade Estadual de Mato Grosso e benefícios. Para acessar documento completo, clique: https://drive.google.com/file/d/1VxZ6sQYcXa7qDnz5K4RmV5-9rOavl-iw/view?usp=sharing