PLATAFORMA GEOGUIA: GUIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE AULAS DE CAMPO

Trilhas para a segurança: Forma de Registro

Há várias formas de registros, é destacada aqui a caderneta de campo como método de assegurar a qualidade das informações e os conhecimentos adquiridos durante a Aula de Campo é fundamental que todos tenham para as anotações relevantes para garantir a culminância da atividade proposta. Esta ação não é só dos estudantes, os professores e os responsáveis pela Aula de Campo precisam, além das anotações relativas ao tema propostos, anotar ações que contribuam para uma próxima atividade. Por mais que uma atividade de campo seja bem-sucedida, deve-se fazer anotações para que, no processo de avaliação ou de prestação de conta, oferecer transparência de informações para a comunidade. Atitudes como esta facilita o planejamento e ajuda a adquirir confiança para as outras atividades.
Além da caderneta de campo, outros meios de registros poderão ser utilizados durante uma Aula de Campo. É imprescindível ainda durante o planejamento da atividade de campo levantar informações sobre as formas que poderão ser utilizadas para o registro das atividades de campo. Há locais em que não há restrições quanto a isso, porém, há comunidades e instituições que restringirão algumas formas de registros. Ao agendar algum local para visita, verificar as formas de registro para oferecer mais tranquilidade aos participantes. Vários são os meios que poderão ser utilizados para registro das atividades de campo, tais como: máquina fotográfica; celular – foto, vídeo, áudio e percurso; gravador portátil; caderno de campo; caderneta; relógio – percurso executado (GPS) e GPS portátil.

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Trilhas para a segurança: Forma de Registro

Há várias formas de registros, é destacada aqui a caderneta de campo como método de assegurar a qualidade das informações e os conhecimentos adquiridos durante a Aula de Campo é fundamental que todos tenham para as anotações relevantes para garantir a culminância da atividade proposta. Esta ação não é só dos estudantes, os professores e os responsáveis pela Aula de Campo precisam, além das anotações relativas ao tema propostos, anotar ações que contribuam para uma próxima atividade. Por mais que uma atividade de campo seja bem-sucedida, deve-se fazer anotações para que, no processo de avaliação ou de prestação de conta, oferecer transparência de informações para a comunidade. Atitudes como esta facilita o planejamento e ajuda a adquirir confiança para as outras atividades. Além da caderneta de campo, outros meios de registros poderão ser utilizados durante uma Aula de Campo. É imprescindível ainda durante o planejamento da atividade de campo levantar informações sobre as formas que poderão ser utilizadas para o registro das atividades de campo. Há locais em que não há restrições quanto a isso, porém, há comunidades e instituições que restringirão algumas formas de registros. Ao agendar algum local para visita, verificar as formas de registro para oferecer mais tranquilidade aos participantes. Vários são os meios que poderão ser utilizados para registro das atividades de campo, tais como: máquina fotográfica; celular – foto, vídeo, áudio e percurso; gravador portátil; caderno de campo; caderneta; relógio – percurso executado (GPS) e GPS portátil.